Le collectif « Ma place c’est en classe»
appelle à transformer l’école, avec des mesures concrètes pour garantir le droit de scolarisation de tous les élèves".
Anniversaire de la « loi N°2005-102 du 11 février 2005
pour l’égalité des droits et des chances,
la participation et la citoyenneté des personnes handicapées
"20 ans après la promulgation de la loi du 11 février 2005, la FNASEPH mesure les avancées pour le droit des élèves en situation de handicap. Si le nombre d'élèves scolarisés en milieu ordinaire a fortement augmenté, nous ne pouvons fermer les yeux sur les nombreux manquements aux droits d'accessibilité et de compensation. Face à ces injustices, révolutionnons notre système éducatif pour qu'il soit au service de tous les élèves, sans exception".
Préfigurations des "Pôles d'Appuis à la Scolarité" (PAS)
Sur la base de remontées d’expériences issues des territoires expérimentaux, la FNASEPH et la Fédération Générale des PEP, identifient des points de vigilance et formulent des propositions en vue de la généralisation des PAS"
Livret Blanc - harcèlement scolaire et des élèves en situation de handicap et perspective d'une école accessible à tous - FNASEPH - novembre 2024
La thématique du harcèlement scolaire est désormais au cœur des politiques éducatives du gouvernement. Face à la médiatisation de ce sujet, nous constituons aujourd'hui un dossier exposant nos points de vue et recommandations, dans l'intérêt des familles et des élèves en situation de handicap
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