Fnaseph - Fnaseph

Rapport Harris Interactive

Les Français et la scolarisation des élèves en situation de handicap.

Quel regard les Français portent-ils sur l’insertion des personnes en situation de handicap ? Quelle place doit selon eux être accordée aux élèves en situation de handicap au sein de l’école ?

Télécharger le rapport Harris Interactive

Communiqué de presse des associations, en réponse aux propose du ministre de l’EN au Sénat le 09 novembre 2022.
Vidéo du discours du ministre de l’éducation nationale au Sénat du 9 novembre 2022.

Capture décran 2022 11 11 à 08.57.33

La FNASEPH recrute

Afin de développer ses actions fédérales, la FNASEPH recrute en CDD (18 mois) à temps partiel un ou une chargé(e) de mission qui aura pour missions principales :
• D'assurer la mise en œuvre de la politique de la fédération <
• D'animer et piloter le réseau des associations membres de la fédération
• D'élaborer des propositions de contenu au profit du plaidoyer de la fédération

Le poste est basé en région lyonnaise. Déplacements fréquents sur Paris à prévoir. Retrouvez le descriptif du poste dans le document suivant à télécharger >>>

Scolarisation

Dispositifs d'insertion

AVS

Autrement Capables

Favoriser l'insertion professionnelle des jeunes handicapés, recueil des expériences, diffusion des bonnes pratiques, promotion des compétences.
Cliquez ici >>>

Active depuis 1996, la FNASEPH est une fédération d’associations nationales et de collectifs associatifs départementaux
pour faciliter le parcours scolaire, social et d’insertion professionnelle du jeune (enfant adolescent et jeune adulte)
en situation de handicap et développer l’accompagnement de qualité en tous lieux et temps de vie.

La FNASEPH organise comme chaque année un temps d’écoute des familles
La FNASEPH organise comme chaque année un temps d’écoute des familles pour répondre aux situations de rentrée 01 89 27 27 73 Lire la suite
Rapport Harris Interactive
Les Français et la scolarisation des élèves en situation de handicapQuel regard les Français portent-ils sur l’insertion des personnes en situation de handicap ? Quelle place doit selon eux être accordée aux élèves en situation de handicap au sein de l’école… Lire la suite
Décret n° 2022-1155 du 12 août 2022 relatif au retour des élèves atteints de pathologie chronique ou de cancer en milieu scolaire et à leur accompagnement par un professionnel de santé dans le cadre des examens de l'enseignement scolaire
Publics concernés : élèves des écoles, des collèges et des lycées publics et privés sous contrat de l'éducation nationale et des établissements de l'enseignement agricole publics et privés sous contrat.Objet : communication du projet d'accueil individualisé d'un candidat au centre d'examen avant… Lire la suite

1
2
3
4
5
6

Imprimer E-mail

Communiqué de presse des associations, en réponse aux propose du ministre de l’EN au Sénat le 09 novembre 2022
Vidéo à télécharger. Discours du ministre de l’éducation nationale au Sénat du 9 novembre 2022.

Lire la suite
Suite à la parution le 13 octobre 2022
de l’article intitulé « Vers une "privatisation" de l'accompagnement d'élèves porteurs de handicap en milieu scolaire ? », sur le site de… Lire la suite
# Ma place, c’est en classe ! Bâtissons ensemble une école inclusive
Communiqué de presse Lyon, le 26 août 2022 # Ma place, c’est en classe ! Bâtissons ensemble une école inclusive Pour les… Lire la suite
Communiqué de Presse CNCPH
Télécharger le pdf >>>

Lire la suite
La FNASEPH condamne ...
... les propos tenus par un candidat à l’élection présidentielle le 14 janvier dernier et s’associe au communiqué du CNCPH.Ces propos… Lire la suite

1
2
3

Toutes les
actualités
COVID-19

Les institutions

Le défenseur des Droits
CNSA
CNCPH
CIH (Conférence Interministériel du Handicap) CNH (Conférence Nationale du Handicap)
Haute Autorité de Santé

Handicap

L'association FNASEPH

Avec la MAIF : La FNASEPH est partenaire de la MAIF depuis 2003 pour répondre aux questions et informer des familles sur la scolarisation des élèves en situation de handicap...

Avec l’INS-HEA : La FNASEPH a signé une convention avec l’INS-HEA (Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes Handicapés et les Enseignements Adaptés) en 2014.

Avec le RNCE : La FNASEPH a signé une convention de partenariat avec le RNCE (Réseau National des Communautés Educatives) en 2015. Les 2 associations s’accordent pour travailler ensemble, croiser leurs regards, s’engager dans des actions communes de façon à rendre possible et réel le concept de projet de vie et de parcours des personnes.

La FNASEPH est depuis 2013 membre du comité scientifique de l’APPEA (Association Francophone de Psychologie et de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent).

Découvrez un dispositif complet et innovant pour appréhender, de façon active et ludique, les notions et les enjeux environnementaux liés à l’énergie, avec l’électricité en focus.