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#maplacecestenclasse est une campagne à l'initiative de 5 associations reconnues et œuvrant pour une scolarisation plus inclusive des élèves en situation de handicap : Anpea, FGPEP, FNASEPH, Trisomie 21 France et unanimes.fr.

Lire le Communiqué de Presse https://www.facebook.com/maplacecestenclasse/

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Scolarisation

Dispositifs d'insertion

AVS

Autrement Capables

Favoriser l'insertion professionnelle des jeunes handicapés, recueil des expériences, diffusion des bonnes pratiques, promotion des compétences.
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Active depuis 1996, la FNASEPH est une fédération d’associations nationales et de collectifs associatifs départementaux
pour faciliter le parcours scolaire, social et d’insertion professionnelle du jeune (enfant adolescent et jeune adulte)
en situation de handicap et développer l’accompagnement de qualité en tous lieux et temps de vie.

Contribution de la FNASEPH - Août 2020 Périmètre de la future branche autonomie
A la demande du Gouvernement, une concertation est actuellement pilotée par Laurent Vachey, inspecteur général des finances autour de la création de la cinquième branche de la Sécurité Sociale, branche qui sera dédiée à l’autonomie. Mis au débat depuis plusieurs… Lire la suite
Coopération / évolution de l’école inclusive : Soyons ambitieux !
La rénovation des textes règlementaires français pour confirmer la coopération entre l’école et le médico-social doit prendre place dans la continuité des textes internationaux, qui depuis plus de 40 ans, marquent une évolution lente mais certaine vers une société inclusive.De… Lire la suite
Protocole sanitaire des écoles et établissements scolairesAnnée scolaire 2020-2021
Depuis le 11 mai 2020, les écoles et établissements scolaires ont progressivement rouvert dans le cadre de protocoles sanitaires arrêtés par les autorités sanitaires. Le présent protocole s’applique pour la rentrée scolaire 2020 / 2021 en s’appuyant notamment sur l’avis rendu… Lire la suite

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#ma_place_cest_en_classe
En cette rentrée 2020, 5 associations du handicap et de l’éducation populaire appellent à repenser notre école pour qu’elle soit… Lire la suite
Un retour prioritaire des élèves en situation de handicap à l’école
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Arrêté du 8 février 2020 portant nomination des membres du Conseil national consultatif des personnes handicapées
JORF n°0111 du 6 mai 2020 texte n° 53 Arrêté du 8 février 2020 portant nomination des membres du Conseil… Lire la suite
Enquête à destination des parent sur la sortie du confinement pour les enfants et jeunes en situation de handicap
La commission Scolarité du CNCPH a travaillé à l'élaboration d'une enquête, sur la sortie progressive du confinement à destination des… Lire la suite
J’ai besoin de masques pour mes auxiliaires de vie. Comment puis-je m’en procurer ? Et de quelle quantité puis-je disposer ?
Si vous êtes particulier employeur en situation de handicap et bénéficiaire de la prestation de compensation du handicap (PCH),… Lire la suite

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L'association FNASEPH

Avec la MAIF : La FNASEPH est partenaire de la MAIF depuis 2003 pour répondre aux questions et informer des familles sur la scolarisation des élèves en situation de handicap...

Avec l’INS-HEA : La FNASEPH a signé une convention avec l’INS-HEA (Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes Handicapés et les Enseignements Adaptés) en 2014.

Avec le RNCE : La FNASEPH a signé une convention de partenariat avec le RNCE (Réseau National des Communautés Educatives) en 2015. Les 2 associations s’accordent pour travailler ensemble, croiser leurs regards, s’engager dans des actions communes de façon à rendre possible et réel le concept de projet de vie et de parcours des personnes.

La FNASEPH est depuis 2013 membre du comité scientifique de l’APPEA (Association Francophone de Psychologie et de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent).

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